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文献详细Journal detailed

尊重幼儿学习特点 让教学更有效

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学教育科学学院

出  处: 《中国教育信息化》 2015年第6期

摘  要: <正>今天我想主要从幼儿教育的角度,谈一下如何才能让我们的孩子轻松快乐、高效率地学习。要想让孩子轻松快乐、高效率地学习,必须尊重孩子学习的特点和规律。那么,孩子的学习和成人的学习究竟有什么不同?我将围绕以下两个方面:幼儿是如何学习的、幼儿学习有哪些类型,进行一一讲解。

关 键 词: 学习过程 教学观 多元智能理论 学习效果 发现学习 情景学习 体验式学习 自主学习 教学活动 学习类型

领  域: [文化科学] [文化科学]

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