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文献详细Journal detailed

基于Moodle教学辅助系统的应用实践

作  者: ; ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《中国教育信息化(高教职教)》 2007年第3S期74-76,共3页

摘  要: 混合学习是高校教学改革的一个热点,笔者结合自己在开展混合学习教学研究的实践过程中的体会,谈谈如何搭建和使用基于Moodle的混合学习教学管理平台。

关 键 词: 混合学 教学管理系统

领  域: [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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