作 者：
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(廖立胜）;
机构地区：
华南理工大学高等教育研究所
出 处：
《教育现代化》
2016年第8期
摘 要：
全息投影技术利用干涉和衍射原理可获得接近真实的3D图像。学前儿童注意、记忆、思维和智力的发展特点决定幼儿教学应采用直观的教学方法。全息投影技术作为一种教学辅助手段,具有立体性、逼真性、互动性、沉浸性、故事性和信息丰富性等特点,其直观效果远远由于实物和多媒体等传统的教学方法,全息投影技术未来在幼儿教学领域将有广泛的应用前景。
关 键 词：
全息投影技术
幼儿园教学
应用
分 类 号：
[G612]
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
