帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

教育机会平等论

作  者: ;

机构地区: 四川师范大学教育科学学院

出  处: 《当代教育论坛》 2006年第19期

摘  要: 教育机会从其提供者的情形来看,可以分为两类:社会提供的教育机会与非社会提供的教育机会。非社会提供的教育机会比较复杂,主要包括:天赋提供的教育机会、家庭提供的教育机会、运气提供的教育机会、个人努力提供的教育机会,等等,它们皆属私人权利,是教育机会享有者的个人权利。社会,主要通过政府提供的教育机会,则与天赋、家庭、运气、个人努力等提供的教育机会根本不同,它属于公共权利,是全社会人人均应享有的“人权和幸福”。

关 键 词: 教育机会平等 教育公正 价值

分 类 号: [G40]

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

相关作者

作者 李江源
作者 吴小绒
作者 朱穗鹰
作者 王本陆
作者 邓达

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 华南师范大学教育科学学院
机构 中山大学
机构 广东机电职业技术学院
机构 广东海洋大学

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康超
作者 廖燕萍
作者 廖荆梅
作者 张丽娟