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文献详细Journal detailed

培养创造性思维能力必须实现三个“转变”

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《教育导刊》 2002年第Z2期

关 键 词: 创造性思维 认知结构 教学过程 操作活动 学会学习 智力技能 顺向迁移 知识的基础 活动经验 纵向迁移

分 类 号: [G424]

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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