作　　者： ; ;

机构地区： 东莞理工学院城市学院

出　　处： 《教书育人：高教论坛》 2015年第36期87-89,共3页

摘　　要： <正>目前,我国高校思想政治理论课教育教学遇到的突出问题之一,就是大学生接受思政课教育的程度不尽人意,有一定数量的学生是抱着应付考试的态度或迫于课堂纪律去听课的,造成这一现象的原因是多方面的,如果究其客观因素,应该与社会环境因素有重要关联性;若从主观因素思考,除了课程体系、课程内容设置等因素,还与教育教学方法直接相关,当然也与当代大学生群体接受思政课教育的主观意识直接关联。因此,从中国特色社会主义现实出发,深化对高校思想政

关 键 词： 思政课 政治理论课 教学效果 教育教学环境 教育教学方法 课程内容设置 课堂纪律 互动式教学 课程教育 社会环境因素

分 类 号： [G641]

领　　域： [文化科学] [文化科学]