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基于斯滕伯格智力理论的研究生辅导员危机处理能力分析

作  者: ;

机构地区: 华南农业大学生命科学学院

出  处: 《教书育人(高教论坛)》 2015年第6期70-72,共3页

摘  要: 随着经济发展,高校所处的社会环境发生了深刻变化,长期积累的深层次社会矛盾逐步显现,并伴随着高等教育改革等多方面因素,近年来校园危机事件频频发生,尤其是在研究生群体中出现的危机事件,给高校和社会稳定造成严重冲击,引起了教育界广泛关注和教育工作者的思虑。作为研究生思想教育及日常管理一线工作的辅导员,如何有效提高自身的危机处理能力,最大限度控制和降低研究生危机事件的发生,维护高校校园的平安稳定。

关 键 词: 危机处理能力 校园危机 高校危机 教育工作者 思想教育 社会环境 社会矛盾 思想政治教育 斯滕 危机

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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