作　　者： ;

机构地区： 顺德职业技术学院

出　　处： 《现代教育科学》 2014年第11期83-87,共5页

摘　　要： 在高职外贸英语写作教学过程中进行的ESP写作词块产出性训练实验结果表明,这种训练对于提高ESP写作语义输出的准确性、ESP写作语用表达的得体性和ESP写作目的的有效性方面效果显著。实验结果揭示,上述三个指标的提高分别源于语言处理费劲度的降低、语言输出地道性的增强和对语言交互功能的把握。因此,ESP写作词块产出性训练值得在ESP写作教学中推广,以突破传统ESP写作教学的瓶颈限制。

关 键 词： 词块 产出性训练 外贸英语写作

分 类 号： [H319]

领　　域： [语言文字]