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简论晚清至民初的教育宗旨

作  者: ;

机构地区: 浙江师范大学

出  处: 《教学研究》 2002年第4期

摘  要: 20世纪初叶,晚清政府废科举、兴学堂,公布教育宗旨,强化国家对教育的管理,统一对各类人才的培养要求。1912年,民国建立后,于承继这一传统的同时,剔除其封建主义糟粕而代之以资本主义内容,且首倡美育,从而为此后中央政府运用教育宗旨手段端正教育方向、规制教育行为奠定了基础。

关 键 词: 清末 民初 教育宗旨

分 类 号: [G529]

领  域: [文化科学] [文化科学]

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