作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《基础教育论坛》 2016年第1X期35-38,共4页

摘　　要： 杯子装水,平平常常,却隐藏了智慧。古代最初的杯子用黏土做,边做得很厚,笨重而容积小。随着时间推移,不断改进,它的'体'——杯子本身(边)越来越薄,而杯子的'用'——装水的功能(简称'内容'),越来越大,同样的杯子,可装更多水了。我们看到,尽管杯子的边能装住水,但另一方面边也占据了一定的空间,这就要求恰当地调配边与内容的份额,实现边少而容多。这对教育教学是有启发的。

关 键 词： 学习活动 思想品德 教育教学经验 吾将上下而求索 教育使命 管理关系 道声 思想交锋 相得甚欢 对我说

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]