作　　者： ; ;

机构地区： 中山火炬职业技术学院

出　　处： 《海外英语》 2012年第14期73-74,共2页

摘　　要： 体现高职特色,落实"工学结合",改进课程设置,实施教学改革,都是当前高职英语教师教学能力升华的重要途径。同时,高职院校还应结合学院专业设置,为英语教师提供机会接触相关的行业企业,将培养教师和培养学生放到同一个高度。该文就现今高职英语和教师发展现状进行分析,找到在当前高职背景下教师发展的瓶颈,并在此基础上提出了教师培养的策略。

关 键 词： 行业 高职英语 教师培养

领　　域： [语言文字]