作 者：
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机构地区：
吉林大学珠海学院
出 处：
《河南科技》
2014年第7X期282-282,共1页
摘 要：
微生物学是生物学中一门重要的课程,也是一门具有很强实践性的课程,在高等院校的教学中占有重要的地位。但是现阶段的微生物学教学中,学生学习的积极性并不高,使得教学的效率得不到保证。在进行微生物学的教学中,实验课的教学非常重要,能够很大程度地提升学生的实践能力。本文以提高微生物学实验课教学效果为前提,提出了相关的建议。
关 键 词：
微生物学
实验课教学
探索分析
领 域：
[生物学]
[文化科学]
[文化科学]
