可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 深圳信息职业技术学院
出 处： 《职教研究》 2010年第2期42-44,共3页
摘 要： 通过分析高职商务英语翻译课程自身的特点,本文提出教学中应遵循实用性、实践性和目的性的三大原则,并在教学原则指导下进行了相应的翻译课程整体设计。
关 键 词： 实用性 实践性 目的性
领 域： [语言文字]
