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文献详细Journal detailed

基于moodle教学辅助系统的应用实践

作  者: ; ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《黑龙江科技信息》 2007年第4期

摘  要: 混合学习是高校教学改革的一个热点,结合开展混合学习教学研究的实践的过程中的体会,谈谈是如何搭建和使用基于Moodle的混合学习教学管理平台。

关 键 词: 混合学 教学管理系统

分 类 号: [TP391.6]

领  域: [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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相关机构对象

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