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文献详细Journal detailed

浅谈中职数学课的引入方法

作  者: ;

机构地区: 中山市中等专业学校

出  处: 《好家长》 2014年第51期216-216,共1页

摘  要: 良好的引入是课堂教学成功的起点,本文通过教学实践总结了中职数学课的3种引入新课的方法:结合学生专业特点、结合数学史和结合社会热点,运用上述方法能更有效的激发学生的兴趣。

关 键 词: 数学教学改革 引课 专业特点 数学史 社会热点

领  域: [文化科学]

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