作　　者： ;

机构地区： 广东金融学院外语系

出　　处： 《湖北函授大学学报》 2015年第6期134-136,共3页

摘　　要： 系统功能语言学理论自创始以来为语言的教学与研究提供了有效的理论依据和分析框架。目前已被广泛运用到翻译、语篇分析、语言教学领域,并取得了显著的成果。论文以该理论为依据,探讨对日语教学的启示,从语言概念意义、人际意义和语篇意义的视角说明对日语言语教学的适用性和有效性。 Systemic functional linguistics provides a comprehensive and theoretical framework for language analysis and lan-guage teaching.It has been applied to the research fields including translation,discourse analysis,language teaching,which have obtained great achievements.Based on this theory,this paper investigates its applicability to Japanese teaching.

关 键 词： 系统功能语言学 概念意义 人际意义 语篇意义 日语教学

领　　域： [语言文字]