作　　者： ;

机构地区： 岳阳师范学院

出　　处： 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2002年第4期54-56,共3页

摘　　要： 英语学习者在交际过程中由于没有根据当时的语境条件选用恰当的语言表达形式而经常造成一些语用失误 ,导致交际失败。语用失误主要分语用语言失误和社交语用失误两种。语言能力的提高不仅依赖语言知识的积累 ,更要注重语用能力的培养。 Pragmatic failures result from language learners' inappropriate use of linguistic expressions in violation of pragmatic principles in the course of communication.In language teaching and learning,efforts must be made to learn and apply pragmatic principles.

关 键 词： 语用失语 语用能力 语境 文化背景

领　　域： [语言文字]