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文献详细Journal detailed

案例式教学法在《食品标准与法律法规》教学中应用的追踪研究

作  者: ; ; ; ;

机构地区: 淮阴工学院

出  处: 《轻工科技》 2015年第12期182-,184,共2页

摘  要: 《食品标准与法律法规》是理论性和实践性较强的课程,是食品安全专业的必修课程。教学实践和应用效果表明,采用案例教学法可以充分调动学生学习的积极性,提高学生分析问题、综合运用知识解决问题的能力,促进学生对食品标准与法律法规的理解与掌握。

关 键 词: 案例式教学法 食品标准与法律法规 教学

领  域: [文化科学] [文化科学] [轻工技术与工程] [轻工技术与工程]

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