作　　者： ; ;

机构地区： 广西大学土木建筑工程学院

出　　处： 《广西大学学报：自然科学版》 2007年第S1期

摘　　要： 《水电站》课程设计是水利水电工程专业设置的重要课程和实践环节,其包含内容多、涉及知识面广,学生短期内难以适应设计的思维方式和学习方法.本文总结了该课程设计的特点,分析了学生不能适应的原因,探讨了合理的指导方法,并给出了指导实例.实践表明,给出明确的授课方法与时间规划,对学生在思维方式上和方法论上加以引导,讨论并制定供参考的设计步骤,采用全过程研讨式学习的指导方法收效良好.课程设计完成后,学生解决工程实际问题的能力显著提高,对参加设计工作产生了浓厚的兴趣.更多还原

关 键 词： 水电站 课程设计 指导方法 思维方式 方法论 设计步骤

领　　域： [水利工程]