作 者: ;
机构地区: 浙江师范大学教育科学与技术学院
出 处: 《师资培训研究》 2002年第4期38-40,共3页
摘 要: 历览人民共和国五十余年的教育旅程,有关教育方针的表述形形色色,但真正由国家明令颁示且具有典型代表性的教育方针却只有两个,先后于1961年和1995年公布。前者为共和国前期的教育方针,后者为改革开放新时期的教育方针,两者在内容和形式方面既贯通一致又有区别,有着鲜明的时代印痕。作为共和国教育方针史上的两块丰碑,它们都是由中央政府制定的关于教育发展的总纲领,体现了不同历史阶段国家的教育意志,在当代中国扮演了十分重要的角色,并发挥了举足轻重的作用。