作　　者： ;

机构地区： 广东技术师范学院

出　　处： 《经营管理者》 2015年第8期361-362,共2页

摘　　要： 在经济全球化和知识经济环境下,传统的会计人才培养模式已无法满足经济社会发展的需要。目前许多高校已经开展国际化会计人才培养,在培养模式、教学内容、课程设置等方面做出了许多实践和研究。本文着重分析教学评价体系在国际化会计人才培养中的问题,并且参考国外的先进做法对构建符合国际化教育要求的教学评价体系提出相关建议。

关 键 词： 教学评价体系 国际化教育 会计人才培养 国际化人才

领　　域： [文化科学] [文化科学] [经济管理] [经济管理]