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教育管理行为导向对调动人的积极性的影响

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《教育管理研究》 1996年第4期15-17,共3页

摘  要: 学校管理体制改革的核心问题,是如何调动教职工的积极性。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,如何使教育管理观念和工作方式建立在市场经济体制的客观现实基础上,从而创造一个充满活力的竞争机制,是当前我国教育管理改革再上一个新台阶的重大课题。

关 键 词: 教育管理 行为导向 学校管理体制 市场经济体制 工作方式 决策行为 教代会 管理激励机制 主体性 管理行为

领  域: [文化科学] [文化科学]

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