作　　者： ;

机构地区： 嘉应学院

出　　处： 《法制与社会（旬刊）》 2016年第36期224-225,246,共3页

摘　　要： 大学生法治思维的培养对法治中国的建设具有深远的意义,而大学生法治思维的现状不容乐观,也给高校法治教育敲响了警钟。培育大学生法治思维是一个复杂的系统工程,作为高校法治教育主课堂的"思想道德修养与法律基础"课,应发挥主渠道的作用,加大教学资源整合,增强有效教学来提高大学生法治思维的能力。

关 键 词： 大学生 法治思维 培育 思想道德修养 法律基础

领　　域： [文化科学] [文化科学]