作 者：
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机构地区：
东莞职业技术学院
出 处：
《纺织服装教育》
2016年第5期403-406,共4页
摘 要：
微课教学是信息化教学的一种,符合现代学生的认知习惯和学习习惯,可提高学生的学习兴趣和学习效果,同时也能更好地解决学生的个性化学习问题。针对高职服装设计课程的特点及教学改革的必要性,构建高职服装设计课程的微课教学模式,通过系列微课制作、课前导学、课中研学、课后练学、实施与评价五个部分的有效串联,实现知识技能的传递、内化和拓展提高。
关 键 词：
微课
服装设计
教学模式
领 域：
[轻工技术与工程]
[文化科学]
[文化科学]
