可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： ; (霍惠平）;
机构地区： 广州大学
出 处： 《当代教育实践与教学研究（电子版）》 2015年第6X期181-182,共2页
摘 要： 本文通过统计和分析广州大学图书馆2013年、2014年及2015年每年3月份全校学生进馆人次,探讨和阐述了各种激励政策对进馆人次的影响,研究和解释了激励政策实施后图书馆的现状,目的在于提出更多操作性强与效果良好的激励政策。
关 键 词： 激励政策 高校图书馆 进馆人次 统计和分析 检验
领 域： [文化科学] [文化科学]
