作 者:
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机构地区:
肇庆科技职业技术学院
出 处:
《学术评论》
2008年第6期
摘 要:
本文从法律角度对美国大学教师学术自由权利保障进行了研究,介绍了相关的法律法规、司法判例,指出其成功经验在于灵活创新地解释宪法,宪法成为司法保护的依据,注重引用判例法、重视司法审查的作用;其存在问题是宪法保障的有限性、法律保障的消极性、司法保障的事后性、政治性因素影响明显、诉讼流行病蔓延。更多还原
关 键 词:
美国
大学教师
学术自由权利
法律保障
司法判例
分 类 号:
[D971.2]
领 域:
[政治法律]