作　　者： ;

机构地区： 韶关学院教育学院教育系

出　　处： 《现代教育科学（普教研究）》 2002年第5期24-27,共4页

摘　　要： 问题行为是儿童和青少年成长过程中出现的各种不利于优良品格形成和个性健康发展的行为,普遍存在于中小学学生中。本文集中论述了对问题行为学生的心理辅导应是倾听、接受、共感的理解;应发挥学生的主体性,制定新的适应性的行为目标;应注意感情的净化、明确化,以及对问题行为学生的治疗主要方法。

关 键 词： 中小学生 问题行为 中学生 心理健康

领　　域： [文化科学] [文化科学]