帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

专业群背景下高职职业英语课程建设探究
Research on the Construction of EOP Curriculum in Higher Vocational Colleges Based on Specialty Group Construction——A Case Study to ESP and GE

作  者: ;

机构地区: 广州城市职业学院

出  处: 《广州城市职业学院学报》 2016年第2期68-71,共4页

摘  要: 针对经济全球化背景下高职英语教学存在的主要问题,分析了高职英语课程的性质与定位,引入专业群理念,改革英语专业与非英语专业的划分定势,依托于一个非英语专业,构建以外语助力专业群建设的特色专业群。统筹各类英语课程形成职业英语课程,建立级别化的职业英语素养+行业英语能力+专业英语核心能力+专业英语拓展能力的职业英语人才培养目标体系,X+1+X1(专业核心英语)+X2(专业拓展英语)动态的课程群。并从改革实践教学体系,共享各类资源等方面对如何进行高职英语课程建设进行了探究。 This paper,based on the specialty group construction,analyses the nature and orientation of E O P ,breaks throughthe limitation of the classification of English Department and non-English Department,plans the English curriculum in them as awhole,and constructs the talent training system of basic quality of E O P + basic competence of E O P +core competence of E S P + +core competence of Expanding English and the dynamitic curriculum system of X + 1+X 1 +X 2.It also probes into the reform of thepractice teaching system and the share of the teaching recourses.

关 键 词: 专业群 职业英语 课程建设

领  域: [文化科学] [文化科学]

相关作者

作者 刘佩斯
作者 许敏
作者 徐小贞
作者 肖青
作者 伍园园

相关机构对象

机构 中山大学
机构 华南师范大学
机构 广东工程职业技术学院
机构 广东食品药品职业学院
机构 深圳职业技术学院

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康超
作者 廖燕萍
作者 廖荆梅
作者 张丽娟