作　　者： ;

机构地区： 广东农工商职业技术学院

出　　处： 《当代教育实践与教学研究（电子版）》 2016年第7期185-185,共1页

摘　　要： 针对中国学生语音语调所存在的问题，本文将从语言与音乐的共性出发，运用文献法，探讨歌曲的强弱节拍和英语的重读弱读关系，以及语言和音乐的物质基础，提出在语音教学中可以有意识地运用这一共性来提高外语学习者的语音水平。

关 键 词： 语言 音乐 英语语音教学

领　　域： [轻工技术与工程]