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应用型本科数学教师教学素养的培养与思考

作  者: ;

机构地区: 广东科技学院

出  处: 《教育教学论坛》 2016年第35期19-20,共2页

摘  要: 适应应用型本科院校对数学教师教学素养的基本要求,文章宏观分析了当前应用型本科院校数学教师教学素养面临的问题,并就如何提升应用型本科院校数学教师教学素养给出了积极建议。

关 键 词: 应用型本科院校 数学教师 教学素养 培养

领  域: [文化科学] [文化科学]

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