作　　者： ; ;

机构地区： 井冈山师范学院

出　　处： 《江西广播电视大学学报》 2002年第3期36-39,共4页

摘　　要： 大学生在学习、生活、交往中遇到各种挫折是必然的和无法避免的,如果处理不当则可能形成长期的不良心理压力,影响其身心健康。本文针对大学生挫折产生的原因,提出培养大学生挫折应付能力的教育策略;实施成功教育,积累成功经验改变消极心态,树立克服困难的信心;培养大学生问题定向应付技能;教会学生处理挫折的策略,提高自我调节能力。

关 键 词： 大学生 挫折应付能力 教育方法

领　　域： [文化科学] [文化科学] [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]