作　　者： ;

机构地区： 广州大学教育学院教育技术学系

出　　处： 《电化教育研究》 2002年第10期3-6,共4页

摘　　要： 本文从辨析电化教育与现代教育技术两个概念的关系出发 ,提出认识和看待现代教育技术可以有两种视角 ,即媒体技术发展的视角和教育自身发展的视角。文章分别对两种视角看待现代教育技术的问题进行讨论。着重从现代教育的角度考察了现代教育技术的外部条件和内在涵义。由此提出现代教育技术与电化教育是同一概念的认识。

关 键 词： 现代教育技术 电化教育 教育发展 网络教育 教学方法

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]