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用动画、图形建构高等数学概念的探索
Exploration in Describing Concepts of Advanced Mathematics by Animations and Diagrams

作  者: ; ;

机构地区: 深圳大学理学院

出  处: 《深圳大学学报(理工版)》 2002年第3期90-94,共5页

摘  要: 在高等数学多媒体教学软件设计和教学实践的基础上,针对多媒体课件如何从演示文稿,向更深层发展问题,探讨用动画、图形演绎高等数学概念,达到减低学习难度之目的,使学习者通过人机互动构建高等数学概念,提高教学效率,培养学习者主动求索的精神. CAI now is playing a crucial role in the modern education. People are exploring the possible development of multimedia teaching technique into particular teaching subjects since they are not satisfied with just displaying text. Based on having designed multimedia teaching softwares of advanced mathematics and having taught the course for a number of years, in order to decrease the difficulty of studying, increase the effect of teaching, and excite learners for further probing voluntarily, we attempt to use animations, diagrams, and pictures to describe some concepts in advanced mathematics with so called mancomputer interdynamic.

关 键 词: 高等数学 动画 图形 人机互动

领  域: [理学] [理学] [文化科学] [文化科学]

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