作　　者： ;

机构地区： 中山大学人文科学学院中文系

出　　处： 《中山大学学报论丛》 1999年第1期69-72,共4页

摘　　要： 大学中文系开设的《古代汉语》是一门工具课,它的教学目的是培养学生阅读古书的能力。而要达到这个目的,仅有理论知识是不行的,还应当有一定的感性知识。我们所讲的古代汉语实际是古代的书面语言,学习语言不能没有感性知识的积累,如果仅学理论,不读作品,则是背离了学习语言的规律,其结果只能是缘木求鱼,徒劳而无功。

关 键 词： 古代汉语 精读课 文选教学 教学计划 感性知识 教学目的 教学质量 讲读 教师 基本知识

领　　域： [文化科学] [文化科学]