作 者: ;
机构地区: 中山大学物理科学与工程技术学院物理系
出 处: 《中山大学学报论丛》 1994年第4期59-63,共5页
摘 要: 本文以一个普通物理实验为例,阐述了在实验教学中加强学生分析研究能力培养的必要. Take a general physics experiment as an example, we describe the necessity of enhancing the training of student’s ability of analysing in experimental education.