作　　者： ;

机构地区： 广东石油化工学院

出　　处： 《电脑知识与技术》 2015年第12X期89-91,共3页

摘　　要： "互联网+教育"环境下将互联网的开放、共享、平等、自由等特征与教育教学的本质规律相结合,促进高校教育教学的改革与创新是一个重要课题。文章中融合了互联网思维理念,提出了在"互联网+教育"环境下的"模块化"、"专业结合"为核心的教学模式体系,阐述了在《程序设计基础》课程中具体改革方案并对实现情况进行了分析。实践证明该模式有效提高了学生自主学习能力,强化学生的专业归属及创新能力。 "Internet + education" environment will be the Internet's open, sharing, equality, freedom and other characteristics and the nature of the combination of education and teaching, and promote the reform and innovation of college education is an important issue. In this paper, the concept of Internet thinking is integrated, and the teaching mode of "modular" and "professional combination" is put forward in the "Internet + education" environment. The practice proves that this model can effectively improve the students' independent learning ability, strengthen students' professional attribution and innovation ability.

关 键 词： 互联网思维 模块化 程序设计 专业结合

领　　域： [文化科学] [文化科学] [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]