作　　者： ;

机构地区： 广东岭南职业技术学院

出　　处： 《武汉电力职业技术学院学报》 2011年第1期27-29,共3页

摘　　要： 美国实用主义代表人物杜威的探究式讨论提高法、活动式训练教学法、社会式学校育人法的教育方法对于促进我国民办高校德育理论创新、德育实践变革及学校教育改革有着十分重要的启示。民办高校德育改革应从以下四方面努力:采用探究式教学模式,提高学生职业素养;以实践为课程的中心,增强学生社会责任感;尊重学生的主体地位,提高学生自我服务能力;使德育融入各学科,实现德育科学化。

关 键 词： 杜威 教育思想 民办高校 德育改革

领　　域： [文化科学] [文化科学]