作 者：
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(徐瑾辉）;
机构地区：
广东外语外贸大学
出 处：
《东方企业文化》
2014年第9S期220-220,224,共2页
摘 要：
本文在《我国教育经费影响因素的实证分析》[1]一文中建立的教育经费多元线性回归模型的基础上,采用计量经济分析方法,结合Eviews软件,对模型进行修正和检验。首先通过逐步回归法对检验模型的多重共线性,剔除未通过统计检验的、不符合实际意义的变量,使模型更加精炼准确,具有实际意义;然后分别针对异方差性、序列相关性对修正后的模型进行检验,进一步确保模型的准确性。
关 键 词：
多重共线性
逐步回归法
怀特检验
检验
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
