作　　者： ;

机构地区： 广东外语外贸大学英语教育学院

出　　处： 《长春教育学院学报》 2014年第19期81-82,共2页

摘　　要： 伴随互联网的出现,在大学英语教学方式上出现了新的转变,大学英语教学从过去的听说读写教学模式过渡到多媒体教学。网络和计算机的应用使得教师授课模式更加便捷,内容更加丰富多彩,学生的学习热情也更加高涨。但在实践操作过程中,依然存在着很多问题。以建构主义作为理论突破,结合大学英语视听说教学现状以及师生自身特点,创造更为有效的教学方法和模式势在必行。

关 键 词： 建构主义 大学英语 视听说 教学改革

领　　域： [语言文字]