可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ; ; ;
机构地区： 新疆师范大学物理与电子工程学院
出 处： 《才智》 2014年第12期134-134,共1页
摘 要： 讲解技能是教师在课堂上有效传递知识技能的行为方式,通过讲解技能的运用,使学生了解事实,形成概念,掌握规律,进而形成知识系统。讲解技能是课堂教学的基本技能,也是主导技能。本文以初中热学、光学、近代物理知识为研究对象,列举案例,突出物理知识规范化讲解的重要性。
关 键 词： 物理知识 课堂教学 规范化讲解
领 域： [文化科学]
