作　　者： ; ; ; (殷佳妮）;

机构地区： 同济大学经济与管理学院

出　　处： 《河北工程大学学报（自然科学版）》 2016年第4期61-66,共6页

摘　　要： 基于人因学的视角,利用改进后的层次分析模型和模糊数学综合评价方法,对上海市A、B、C、D、E五所高校的教室照明情况进行了实验数据的收集,并应用照明系统的综合评价模型从照明水平、眩光感觉、亮度分布和室内布局四个方面对五所高校的照明系统进行了评价;通过模型计算出了高校B为五校中教室照明系统最优的结论,借助人因学的理念与技术,提出了高校教室照明布局方案和相应的优化建议。 The fuzzy synthetic evaluation method and the analytic hierarchy process （ AHP） were used to evaluate the lightening system of five universities in shanghai city from the four major aspects ： level of lightening, glare feeling, brightness distribution and the indoor layout. Calculation results show that the university B is the best one among the five universities. Finally, some optimization sugges-tions were put forward.

关 键 词： 教室照明 层次分析法 模糊评价法 优化

领　　域： [建筑科学]