可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 佛山科学技术学院文学与艺术学院
出 处： 《语文学刊》 2016年第6期116-118,共3页
摘 要： 语言交际是个动态发展的过程，交际双方需要不断调整话语策略。因而，在外语教学中，借助任务型教学法的模式、筛选教学内容、整合教学评价模式，既可以为学生提供更多的语言实践机会，有助于重建、改组他们已有的认知结构，也能促进学生运用交际策略和语用知识有效表达自我，最终提高跨文化交际能力。
关 键 词： 任务型 日语教学 模式 教学改革
领 域： [语言文字]
