作　　者： ; ;

机构地区： 华南师范大学公共管理学院

出　　处： 《高教探索》 2016年第10期43-47,共5页

摘　　要： 社会民众参与公共决策是推进政策民主化、科学化的不可或缺环节。根据参与式治理内涵要求,政府应扩大社会民众参与教育政策制定;赋予基层政府教育行政人员的自主决策权;充分尊重和平等对待教育政策参与主体的利益表达;高度重视第三部门在教育政策制定中的中介作用。实现教育政策的参与式治理,需要健全教育决策信息公开制度;健全教育决策专家咨询制度;完善教育政策民主协商制度;支持教育利益组织化制度。

关 键 词： 参与式治理 政策制定 利益表达 对话沟通

领　　域： [经济管理]