可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东创新科技职业学院
出 处： 《财会学习》 2016年第14期256-256,共1页
摘 要： 所谓实践出真知,在高等职业教育中,更是亘古不变的真理。然而,在当今的高等职业教学中,普遍存在着学生学习的主观能动性差和实践动手能力弱等现象。在这种背景下,本文从翻转课堂教学模式理念、应用和应用中所面临的问题及解决措施三个方面进行讲述和探讨,从中实现高职会计课程的创新优化。
关 键 词： 翻转课堂 高职会计 优化
领 域： [经济管理] [经济管理]
