可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明: [&]代表"并且";[|]代表"或者";[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例: 范例一:(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二:t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位:
出版地:
ISSN:
主编:
邮发代号:
中图分类号: 选择
作 者: ; ; ;
机构地区: 南京医科大学康达学院
出 处: 《文教资料》 2016年第13期98-100,共3页
摘 要: 家校联动有益于学校和家庭间形成育人合力,在中小学中常见,实践发展也较成熟,但在高校中实施尚处于探索阶段。在建立家校联动机制时,要认清其需求意义、育人意义和实践意义,厘清家庭、高校、学生三者在互动中的职责,从而制定科学、合理、可行的互动理念、目标、形式和保障。
关 键 词: 高校 家校联动 机制
领 域: [轻工技术与工程]