可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州番禺职业技术学院
出 处： 《新课程研究（中旬）》 2016年第7期53-54,共2页
摘 要： 模因论认为人类语言是一种模因,可以通过模仿得到复制和传播。仿拟是通过模仿本体而创造出新事物的一种方法。在教学中给学生进行仿拟策略训练,通过模仿词语、句子、篇章进行再创造,有助于提高学生的语言运用能力和创造性思维。
关 键 词： 模因 仿拟 策略训练
领 域： [文化科学] [文化科学]
