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文献详细Journal detailed

赏识理念下的高校图书馆读者诚信教育再思考
Rethinking of the Reader's Honesty Education in the University Library under Appreciation Idea

作  者: ;

机构地区: 华南农业大学图书馆

出  处: 《图书馆研究》 2016年第1期107-110,共4页

摘  要: 图书馆服务创新拓展了读者自由权,同时也滋生了众多读者诚信缺失现象,影响了图书馆现有资源的有效利用及其职能的充分发挥。赏识视阈下的读者诚信教育洗涤读者心灵,以点带面,营造诚信校园氛围,为长期困扰图书馆管理与服务另辟蹊径。 Library service innovation expands the freedom of reader, at the same time, it breeds a number of honesty phe-nomenon and affects the efficient use of existing resources and the full library function. Appreciate perspective readers credit education may cleanse the soul and create campus atmosphere of integrity, make a different ap-proach to management and service.

关 键 词: 赏识教育 读者诚信 高校图书馆

领  域: [文化科学]

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