可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 通化县教师进修学校
出 处： 《新课程》 2015年第31期123-123,共1页
摘 要： 识字、写字是阅读、写作的前提,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。面对大量的识字任务,做好课前的学情调查,制订切合实际的教学目标,选择科学合理的识字方法非常重要。
关 键 词： 学情 目标 方法
领 域： [农业科学] [农业科学]
