作　　者： ; ;

机构地区： 广州大学教育学院

出　　处： 《教育科学研究》 2015年第9期14-17,共4页

摘　　要： 建构中国教育学是近一百年来中国教育学人孜孜以求的事业，尤其是新中国成立之后，从20世纪50年代末的教育学去苏联化，到改革开放初期建设“中国特色的社会主义教育学”的探索，再到21世纪初“建构有中国特色、中国风格、中国气派教育学”的呼声，无不反映出当代中国教育学人建构中国教育学的迫切心情。建构中国教育学，仅仅有迫切的心情是不够的，还必须付诸行动，而明确行动的着力点则是必要前提。

关 键 词： 中国教育学 社会主义教育学 改革开放初期 中国特色 新中国成立 年代 世纪 世纪

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]