作　　者： ; ; ; (叶嫣妍）; (魏敏）;

机构地区： 华南师范大学音乐学院

出　　处： 《音乐研究》 2015年第4期83-93,共11页

摘　　要： 音乐听觉能力是各类音乐活动和学习的必备基础。音乐是听觉的艺术，具有时间上的连续性，声音的流逝使得音乐形象不断变化，音乐形象不能以最终的形式固定下来。因此，音乐记忆在欣赏和表演中具有重要而独特的地位，对音乐审美和创作的意义重大，可以说音乐活动的本质性作用建立在音乐记忆之上。①正是由于音乐记忆对音乐活动和学习有诸多重要作用，因此，音乐能力培养的重点之一就是视唱练耳。视唱练耳是一门涉及多方面综合能力的音乐基础学科，其重要性已被大家广泛了解且日益受到人们关注。

关 键 词： 音乐活动 听觉记忆 记忆训练 个体 音乐听觉能力 音乐记忆 音乐能力培养 音乐形象

领　　域： [艺术]